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CM1 · CM2 · 6e

CM1, CM2, 6e : pourquoi l’histoire-géo change d’une année à l’autre, et pas le reste

Le cycle 3 est partagé entre l’école et le collège. La plupart des disciplines y suivent le même texte du CM1 à la 6e. L’histoire et la géographie font exception : leurs thèmes sont répartis par année.

25 août 2026 · 4 min de lecture

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Le cycle 3 réunit le CM1, le CM2 et la 6e. C’est le seul cycle à cheval sur deux établissements, et cette particularité explique sa construction.

Ce qui est commun aux trois niveaux

Français, mathématiques, sciences et technologie, arts, EPS et langues vivantes reposent sur les mêmes textes officiels du CM1 à la 6e. Un élève qui change d’établissement entre le CM2 et la 6e ne change donc pas de programme dans ces disciplines : il continue le même cycle.

Ce qui est réparti par année

Les thèmes d’histoire et de géographie, eux, sont attribués année par année. Ceux du CM1 remplacent ceux de la 6e dans le référentiel, et le CM2 a les siens. C’est la seule discipline du cycle où la classe, et non le cycle, détermine le contenu.

Le passage en 6e

Le vrai saut de la 6e n’est pas le programme, c’est l’organisation : plusieurs professeurs, un emploi du temps, un cahier de textes à tenir, des devoirs à anticiper sur la semaine. C’est là que se joue la rentrée, davantage que sur les contenus.

Source : Avertissement officiel du référentiel CM1 / cycle 3 2026-2027, vérifié le 24 août 2026.

Réviser le bon programme, sans y passer les soirées

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