Une confusion revient chaque année à la même période : un programme « publié » n’est pas un programme « appliqué ». Entre la parution d’un texte au Bulletin officiel et son entrée en vigueur dans une classe donnée, il peut s’écouler une, deux, parfois trois rentrées. En 2026-2027, plusieurs textes récents coexistent, et ils ne concernent pas les mêmes niveaux.
La règle générale : le texte le plus récent n’est pas forcément le vôtre
Les programmes de français et de mathématiques publiés en avril 2025 sont écrits pour les cycles 1, 2 et 3 — c’est-à-dire de la maternelle à la 6e. Ils ne descendent pas au collège au-delà de la 6e : le cycle 4 (5e, 4e, 3e) reste sur les programmes ajustés de 2020. Au lycée, l’architecture de 2019 reste la référence, mise à jour au fil des années sur certaines disciplines.
École élémentaire — cycle 2 (CP, CE1, CE2)
Un seul texte officiel s’applique aux trois niveaux. Ce qui distingue le CP du CE2, ce ne sont pas des programmes différents mais des attendus de fin d’année propres à chaque année, en français et en mathématiques, issus des programmes annualisés publiés en avril 2025.
École et collège — cycle 3 (CM1, CM2, 6e)
Le cycle 3 est à cheval sur l’école et le collège. Français, mathématiques, sciences et technologie, arts, EPS et langues vivantes reposent sur les mêmes textes du CM1 à la 6e. Une exception nette : les thèmes d’histoire et de géographie, eux, sont répartis par année. Ceux du CM1 ne sont pas ceux du CM2, qui ne sont pas ceux de la 6e.
Le cas particulier de la 6e cette année
C’est le point qui trompe le plus de familles. Les nouveaux programmes 2026 d’histoire-géographie, de sciences et technologie et d’EPS ne s’appliquent PAS en 6e en septembre 2026 : leur entrée en vigueur à ce niveau est prévue à la rentrée 2027-2028. En revanche, les programmes de français et de mathématiques publiés en avril 2025 sont bien ceux à utiliser en 6e cette année.
Collège — cycle 4 (5e, 4e, 3e)
Le socle reste les programmes ajustés du BO n°31 du 30 juillet 2020, avec trois mises à jour qui, elles, s’appliquent : les langues vivantes (BO n°22 du 29 mai 2025), l’enseignement moral et civique (BO n°24 du 13 juin 2024) et l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (BO n°6 du 6 février 2025). Les programmes de français et de mathématiques d’avril 2025 ne concernent pas le cycle 4 cette année.
Lycée — seconde, première, terminale
La seconde générale et technologique repose sur le BO spécial n°1 du 22 janvier 2019, sauf les langues vivantes (BO n°22 du 29 mai 2025) et l’EMC (BO n°24 du 13 juin 2024). La première générale repose sur le BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 pour le tronc commun et les spécialités, avec les mêmes exceptions, plus l’enseignement scientifique (BO n°25 du 22 juin 2023).
En mathématiques, la règle est la même partout au lycée cette année : les nouveaux programmes publiés en 2026 ne s’appliquent ni en seconde, ni en première, ni en terminale en 2026-2027. La terminale bascule à la rentrée 2027-2028 ; en 2026-2027, ce sont les programmes de 2019 qui font foi, y compris pour la spécialité, les maths expertes et les maths complémentaires.
Deux pièges à connaître au lycée
- Un programme limitatif annuel (arts, LLCER, langues et cultures de l’Antiquité) ne remplace jamais le programme structurel : il s’y ajoute, pour une année donnée.
- Le périmètre d’une épreuve du baccalauréat ne réduit jamais le programme annuel. Ce qui n’est pas évalué à l’examen reste au programme et peut être exigé en cours d’année.
Source : Référentiel scolaire officiel intégré à Looping, vérifié le 24 août 2026 auprès du Bulletin officiel et d’Éduscol.
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