Notre approche

Le programme officiel comme seule référence

Chaque quiz, chaque dictée et chaque fiche est rattaché au programme de la classe de l’élève, publié au Bulletin officiel, jusqu’au chapitre travaillé. Aucun contenu inventé, aucune notion d’un niveau supérieur : ce qui est travaillé est ce qui est attendu à l’école. C’est ce rattachement qui permet de dire à un parent « il bloque sur les fractions », et pas seulement « il a 62 % de moyenne ».

Une IA qui questionne, jamais qui fait à la place

Méthode socratique systématique : question ciblée, indice, explication partielle, puis raisonnement complet seulement après de vrais essais. Chaque correction donne la règle et le raisonnement, pas seulement la bonne réponse. L’élève peut contester une correction : elle est réexaminée, et sa note relevée s’il a raison.

L’effort rendu visible

Temps d’écran gagné, points, badges, séries de jours : la progression se voit jour après jour. Ce sont des repères de régularité, pas une monnaie — Looping ne récompense pas les enfants en argent.

Les parents gardent la main

Vous fixez le cadre : horaires, plafond quotidien d’usage de l’IA, activités autorisées. Vous voyez l’activité, les résultats matière par matière et les échanges avec l’IA. Données hébergées dans l’Union européenne, jamais revendues, aucune publicité, aucun traceur tiers dans les espaces connectés.