Lehrplan von CM1 — 2026-2027

Programme d'histoire-géographie du cycle 3 — partie histoire, année de CM1 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• Thème 1 — Et avant la France ?
• Thème 2 — Le temps des rois
• Thème 3 — Le temps de la Révolution et de l'Empire

Programme d'histoire-géographie du cycle 3 — partie géographie, année de CM1 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• Thème 1 — Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite
• Thème 2 — Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France
• Thème 3 — Consommer en France

Programme d'enseignement moral et civique — classe de CM1 : Faire société · BO n°24 du 13 juin 2024

• Faire société

Programme d'éducation à la vie affective et relationnelle — école élémentaire · BO n°6 du 6 février 2025

• Connaître et respecter son corps
• Émotions et relations aux autres
• Égalité, protection et recours

Programme de français pour le cycle 3 · BO n°16 du 17 avril 2025

• Lecture
• Culture littéraire et artistique
• Écriture
• Oral
• Vocabulaire
• Grammaire
• Orthographe

Programme de mathématiques pour le cycle 3 · BO n°16 du 17 avril 2025

• Nombres, calcul et résolution de problèmes
• Grandeurs et mesures
• Espace et géométrie
• Organisation et gestion de données
• Probabilités
• Proportionnalité
• Initiation à la pensée informatique

Programme de sciences et technologie du cycle 3 · BO n°25 du 22 juin 2023

• Matière, mouvement, énergie et information
• Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
• Les objets techniques au cœur de la société
• La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants

Programme de langues vivantes étrangères du cycle 3 — anglais · BO n°22 du 29 mai 2025

• Personnes et personnages
• Le quotidien : vivre, jouer, apprendre
• Pays et paysages
• Imaginaire, contes et légendes
• Arts et expression des sentiments

Programme de langues vivantes étrangères du cycle 3 — espagnol · BO n°22 du 29 mai 2025

• Personnes et personnages
• Le quotidien : vivre, jouer, apprendre
• Pays et paysages
• Imaginaire, contes et légendes
• Arts et expression des sentiments

Programme de langues vivantes étrangères du cycle 3 — allemand · BO n°22 du 29 mai 2025

• Personnes et personnages
• Le quotidien : vivre, jouer, apprendre
• Pays et paysages
• Imaginaire, contes et légendes
• Arts et expression des sentiments

Programme d'arts plastiques du cycle 3 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• La représentation plastique et les dispositifs de présentation
• Les fabrications et la relation entre l'objet et l'espace
• La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l'œuvre

Programme d'éducation musicale du cycle 3 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• Chanter et interpréter
• Écouter, comparer et commenter
• Explorer, imaginer et créer
• Échanger, partager et argumenter

Programme d'histoire des arts du cycle 3 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• Identifier et situer une œuvre
• Décrire et analyser une œuvre
• Fréquenter le patrimoine

Programme d'éducation physique et sportive du cycle 3 · BO n°31 du 30 juillet 2020

• Champ 1 — Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
• Champ 2 — Adapter ses déplacements à des environnements variés
• Champ 3 — S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
• Champ 4 — Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel

Programme de langues vivantes régionales du cycle 3 · BO n°21 du 21 mai 2026

• Axes culturels propres à la langue régionale suivie
• Attendus linguistiques