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Vertrauen

KI-Charta von Looping

Unsere Verpflichtungen für eine vertrauenswürdige Bildungs-KI, abgestimmt auf den Bericht des Rates für KI und digitale Technologie „Aus der Anonymität heraustreten“ (Juni 2026) und den Rahmen für die Nutzung von KI des Bildungsministeriums.

1. Die KI leitet, sie übernimmt nicht die Aufgabe

Systematische sokratische Methode: fortschreitendes Befragen, gestufte Hinweise, niemals die direkte Antwort auf eine Übung. Das Ziel ist das Denken des Schülers, nicht die Produktion eines Ergebnisses.

2. Weder Schmeichelei noch systematische Bestätigung

Keine automatischen Komplimente, keine Gefälligkeitszustimmung. Die Ermutigungen sind nüchtern und verdient: Wir lehnen Engagementmechanismen ab, die schmeicheln, um zu binden.

3. Die KI ist kein Freund

Keine Simulation von emotionalem Engagement, keine erfundenen Emotionen. Looping versucht nicht, eine Abhängigkeitsbeziehung zwischen dem Kind und der Maschine zu schaffen.

4. Die Eltern sehen alles

Das Kind wird nie allein mit der KI gelassen: Die Eltern haben Zugang zu den Aktivitäten, den Dialogen und den Korrekturen. Das Kinderkonto existiert nur unter der Verantwortung eines Elternteils.

5. Lernen mit UND ohne KI

Wir fördern die duale Bildung: Arbeitszeiten ohne Unterstützung (Arbeitsblätter zum Ausdrucken, Quiz ohne Hinweise) und konfigurierbare Nutzungsgrenzen durch die Eltern (tägliches Limit, keine KI in der Nacht).

6. Altersgerecht

Die Konversationsfunktionen sind für die Jüngsten eingeschränkt und können von den Eltern aktiviert werden. Wir werden die Altersempfehlungen der nationalen Konsensuskonferenz ab ihrer Veröffentlichung anwenden.

7. Transparenz und Recht auf Fehler

Die verwendeten Modelle, ihre Grenzen und potenziellen Vorurteile sind öffentlich dokumentiert. Der Schüler kann eine Korrektur anfechten; der Fehler der KI wird anerkannt und korrigiert.

8. Geschützte Daten

Minimierung, europäische Speicherung, kein Weiterverkauf, keine Werbung, keine Drittanbieter-Tracker in den verbundenen Bereichen. Die Daten der Minderjährigen dienen ausschließlich der pädagogischen Nachverfolgung.

9. Der Mensch bleibt Herr

Die KI ergänzt das Handeln der Eltern und Lehrer, sie ersetzt es niemals. Die Regeln, Belohnungen und der Rahmen bleiben menschliche Entscheidungen.

Sehen Sie, welche Modelle wir verwenden

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