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CM1 · CM2 · 6e

CM1, CM2, 6e: warum sich Geschichte-Geographie von Jahr zu Jahr ändert, und der Rest nicht

Der Zyklus 3 ist zwischen der Schule und dem Collège aufgeteilt. Die meisten Fächer folgen dort demselben Text von CM1 bis zur 6e. Geschichte und Geographie bilden eine Ausnahme: Ihre Themen sind nach Jahr verteilt.

25. August 2026 · 4 Minuten Lesezeit

Zurück zum Dossier der Rückkehr

Der Zyklus 3 umfasst CM1, CM2 und die 6e. Es ist der einzige Zyklus, der sich über zwei Einrichtungen erstreckt, und diese Besonderheit erklärt seine Struktur.

Was den drei Stufen gemeinsam ist

Französisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Technologie, Kunst, Sport und lebende Sprachen basieren auf denselben offiziellen Texten von CM1 bis zur 6e. Ein Schüler, der die Einrichtung zwischen CM2 und 6e wechselt, wechselt daher nicht das Programm in diesen Fächern: Er setzt denselben Zyklus fort.

Was nach Jahr verteilt ist

Die Themen von Geschichte und Geographie hingegen sind Jahr für Jahr zugeordnet. Die Themen von CM1 ersetzen die der 6e im Referenzrahmen, und CM2 hat seine eigenen. Es ist das einzige Fach im Zyklus, bei dem die Klasse und nicht der Zyklus den Inhalt bestimmt.

Der Übergang zur 6e

Der eigentliche Sprung in der 6e ist nicht das Programm, sondern die Organisation: mehrere Lehrer, ein Stundenplan, ein Hausaufgabenheft, Hausaufgaben, die über die Woche geplant werden müssen. Darin liegt der Schwerpunkt des Schuljahresbeginns, mehr als in den Inhalten.

Quelle : Offizielle Warnung des Referenzrahmens CM1 / Zyklus 3 2026-2027, überprüft am 24. August 2026.

Das richtige Programm wiederholen, ohne die Abende zu opfern

Looping rattache chaque quiz au programme officiel de la classe de votre enfant, jusqu’au chapitre. Jusqu’au 30 septembre 2026 : 1,20 € par élève et par mois, garanti toute l’année scolaire.

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